为丰富社区老年人的精神文化生活，六村堡街道现代农业社区党支部坚持“文化养老、老有所为”的工作思路，积极探索“党建+老年教育”新模式，精心创办了社区老年大学，不仅为辖区老年朋友们开辟了一片学习娱乐的新天地，更成为了增强社区凝聚力、构建和谐社区的重要平台。

组织引领精准服务

——让课程“对胃口”

　　在社区老年大学开办之初，现代农业社区党支部主动作为，通过深入走访、召开党员群众座谈会等形式，广泛征集老年居民的兴趣和需求。避免了“我们提供什么，老人就学什么”的旧模式，转而实行“老人想学什么，我们就开设什么”的精准服务。通过积极谋划，决定以受众基础好、参与度高的合唱班作为突破口，先行先试，并通过开设读书班、手工课等丰富拓展学习体系，深受老年朋友的欢迎。

盘活资源巧借外力

——让师资“多元化”

　　现代农业社区老年大学办班首要解决场地和师资问题。社区党支部充分盘活现有资源，将社区党群服务中心活动室进行升级，将其打造成社区老年大学教室，占地约40平方米。积极链接辖区社会资源，一方面，向内挖掘，邀请社区里的退休教师、医生、艺术家等有专长的居民担任志愿者老师；另一方面，从外部引进，与辖区培训机构、医院等共建单位合作，邀请专业老师进行短期授课或讲座。

　　同时，社区老年大学对辖区老人免费开放，实现“零门槛”参与，每周一至周四下午2:00-5:00为固定学习活动时段，自2024年12月开班以来，累计参学人数3000余人次，实现了老年人在学习中养老、在学习中享老。

创新模式寓教于乐

——让课堂“活起来”

　　现代农业社区老年大学摒弃“填鸭式”教学，倡导“学、乐、为”相结合。其中，声乐班以合唱为主，课程内容以红色经典歌曲教唱为主，大家围坐一堂，在悠扬旋律中重温岁月故事，在和声共鸣中收获邻里情谊；手工课组织学员开展“巧手”创作活动，通过剪纸、插花、布艺等活动在做中学，不仅锻炼了老年人手眼协调能力，更培养了他们的爱好兴趣；读书班上，大家带上珍藏的书籍，交流阅读心得，同时，社区老年人们也会交流有关社区治理的看法，参与社区治理，增强居民对社区的归属感和认同感。学习之余，每逢重要节日，社区精心融合节日特色，利用老年大学课程为老年人打造专属活动，如在节日表演中，让合唱班的老年朋友参与演出，让其才艺有展示机会，让学习成果看得见、摸得着。

　　“来到社区的老年大学，不仅学会了新东西，更结识了一帮老伙伴，我们常约着一起去锻炼身体，生活变得丰富多彩。”社区张大妈开心地分享着。

　　六村堡街道现代农业社区以党建为引领，开办社区老年大学，是满足老年人对美好生活向往的生动实践。下一步，现代农业社区党支部将不断优化课程体系，探索更多元化的运营模式，让这所“家门口的大学”成为辖区老年人安享幸福晚年的精神家园，让更多的老年朋友在老有所学中收获快乐，在老有所为中体现价值，共同谱写出更加和谐的社区治理新篇章。

编辑:未央融媒